Barrera, Juana. «Relación Entre comprensión Del Lenguaje Figurado Y Rendimiento Escolar En Estudiantes De enseñanza básica». Revista Chilena de Fonoaudiología 6, no. 2 (diciembre 1, 2005): 19–35. Accedido noviembre 30, 2024. https://revistaestudiosarabes.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/48761.