Arancibia S. C, Coloma T. CJ, Peñaloza C. C. Análisis del proceso de innovación curricular en la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Chile. Rev. Chil. Fonoaudiol. [Internet]. 20 de noviembre de 2015 [citado 2 de diciembre de 2024];14:118-2. Disponible en: https://revistaestudiosarabes.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/37696