Almendras Chacana RA, Jara Pérez KP. Entre el estallido y la pandemia. Prácticas de contextualización curricular en el aprendizaje de la historia y las ciencias sociales. Rev. enfoques educ. [Internet]. 28 de junio de 2024 [citado 4 de julio de 2024];21(1):117-38. Disponible en: https://revistaestudiosarabes.uchile.cl/index.php/REE/article/view/73716